2022-11-07 发布
你去赶飞机，一定不会想准时到。因为这意味着大概率迟到，只要路上一不小心堵个车，行李托运排个队，横穿机场跑错个方向……你就一定会后悔当初。
你需要在人生中将「准时」这个概念去掉，要么提前，要么迟到。
过去我往往基于最佳预想考虑，从而习惯低估一件事情所需要的时间。
然而现实总有意外情况出现，任务比预想复杂，问题比想象中难搞，最后只能自食其果。
1）要么道歉打脸通宵熬夜加班加点，2）要么厚着脸皮硬做，到处找人来救火，最后偷工减料走捷径，交个半成品，3）或者更差的，自己完全无法驾驭，到点根本无法交货，最后不得不把烂摊子交给其他人，自己灰溜溜消失……
事实上，这样的情况出现并不是一次两次，明明知道自己会低估事情的难度，但还是自信当前的估算是准确的？
为什么？为什么？为什么？
后来仔细一查，才发现这个现象早在 1976 年就被诺奖得主丹尼尔·卡尼曼总结为「规划谬误」（Planning Fallacy），指的是人们倾向于低估事情完成所需的时间，即便这个事情之前已经做过了。
在一项研究中，37 名学生被问到他们认为自己需要多长时间才能完成毕业论文。当这些学生被要求在「一切尽可能顺利」的前提下估计论文完成时间时，他们的平均估算值是 27.4 天。
而当他们被问到如果「一切情况糟得不能再糟」，那么完成论文需要多长时间时，他们的平均估算值是 48.6 天。
最后，这些学生实际完成毕业论文的时间平均为 55.5 天，只有 30% 的学生在他们估算的时间里完成了任务。
解决这个问题的方法也很简单，尝试加上 50% 的缓冲时间策略。
如果你去机场需要一个小时，那么就额外再增加 30 分钟，如果你为年度总结会议预留两个小时，那么你再增加一个小时的心理预期吧，如果预计需要两天才能完成工作，不妨再增加一天的时间吧。
这样你遇上了堵车，你也不会太心急，开会也会心态平稳，完成工作也会更加轻松自在。
有一次，我需要讲 2 小时的课程，准备完整的大纲与充足的内容，但在中途，主办方临时插入环节，花了 45 分钟，我只好改变计划，打算将原来的内容大量压缩，蜻蜓点水，匆匆带过，最后只留 5 分钟提问答疑，但没有想到讲课超过预定时间，再加上课堂互动较多，最后拖堂半小时。
后来，我就改变了策略，将备课内容扩展到实际讲课内容的 2 倍，一样的 2 小时课程，我至少预留 1 小时的提问答疑时间，然后将些提问答疑分散到正课中，讲课也不必再面面俱到，而是根据现场需求提问，确定重点。课程组块也相对自由，即使出现意外，也有回转腾挪的余地
也正因为准备较多，所以也可以随意扩展课程内容，使得我的课程有不同的版本，每次都能在预期内下课，也能让学员收获满满，收获好评。
「50% 的缓冲策略」推演到人生中去是怎样的呢？
一切皆可准备，这个世界上没有完全适配你的工作，只有你可以胜任的工作。
胜任是什么意思？就是指你的能力在这份工作的要求之上，最好是有 50% 的能力盈余，你可以完成工作职责之内的事情，也可以在出现意外情况的时候及时想出解决办法，游刃有余，应对自如。
这就是我为什么在提倡「不解难题」的实践应用：
1）将自己置身实验室，解决难题，这就是在准备、预演、锻炼、压力测试……2）然后在现实世界不解难题。
哪里有一帆风顺的人生，那都是万事俱备的结果。哪里有永远合适的时机？那都是有所逼有所激的呈现。
我写文章多数都卡片还没有准备完整就开始写的，先根据现有的卡片写个第一版发出去，后面如果对这个议题还继续有兴趣，就增补完善，没有点到即止。你现在看到的这篇文章，除了之前积累的近 5000 字卡片资料，着手开始开始写，删了几乎 4000 字，然后还重新网络搜索，重看了两本书的重点，再增补卡片。
我的产品货架都是完成度 80% 的半成品，因为它们都是在我准备不完全充分的情况下写出来——人生哪有准备完全充分的时刻？把自己该做的事情做好，然后稳打稳扎，一步一步，不后退就好。
成长也不会在你每次生日那刻到来，目标不会在每年 12 月 31 日自动实现，你将一直在准备，直到那个忽然而至但毫无意外的机会出现。∎
P.S. 以下是我践行不为清单的理解与实践。